MEMBANGUN GENERASI YANG CERDAS DAN MANDIRI DALAM MENGELOLA UANG
DOI:
https://doi.org/10.37296/jpi.v8i1.518Keywords:
Financial Literacy, Adolescents, Youth Empowerment, Saving Habits, Money ManagementAbstract
This community service program addressed the low level of financial literacy among adolescents at Posyandu Remaja Pejeng Kawan, Gianyar. Limited understanding of money management, inability to distinguish needs from wants, lack of saving habits, and absence of simple financial records indicated an urgent need for structured financial education. Strengthening financial literacy at an early age is essential to prevent consumptive behavior and to foster responsible financial attitudes in adulthood. The program was implemented through systematic stages, including observation, problem identification, training, evaluation, and reporting. A participatory approach was applied using interactive discussions, case examples, simple financial recording simulations, and a seven-day saving challenge. Evaluation was conducted qualitatively through observation of participation, reflective discussions, and assessment of participants’ ability to explain and practice the concepts learned. The results indicate improved understanding of money functions, clearer differentiation between needs and wants, increased awareness of saving, and initial practice of recording daily expenses. The program also strengthened the role of the youth health post as a life-skills development platform. Overall, the activity demonstrates that participatory financial education effectively enhances adolescents’ financial awareness and supports the formation of responsible financial behavior.
References
Akbar, A. Z., Rizqi, R. M., Fahlia, Maradita, F., Hardiansyah, R., & Mandasari, J. (2025). Optimalisasi Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga melalui Edukasi Literasi Finansial di Desa Penyaring Kabupaten Sumbawa. Jawara Kreasinografi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 114–122.
Amalia, A. F. L., & Krisnawati, A. (2024). Pengaruh Cognitive Bias Terhadap Keputusan Investasi Dengan Literasi Keuangan Sebagai Variabel Moderasi Pada Generasi Z di Bandung Raya. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA), 8(3), 780–794. (Greater Bandung). https://doi.org/10.31955/mea.v8i3.4521
Desmayani, N. M. M. R., Libraeni, L. G. B., & Purnama, N. K. L. (2025). Optimalisasi Manajemen Keuangan Organisasi dengan Pengembangan Planner Keuangan Berbasis Microsoft Excel. PUAN INDONESIA, 7(1), 69–80.
Desmayani, N. M. M. R., Nugraha, P. G. S. C., Wardani, N. W., & Mahendra, G. S. (2022). Pelatihan Pengelolaan Laporan Keuangan Sederhana Bagi UMKM The Sleepy Jon Gianyar Bali. Jurnal Widya Laksmi, 2(1), 15–20.
Faddilah, N., Puteri, A. K., & Artika, M. (2026). Bijak Berhutang dan Menghindari Gaya Hidup Konsumtif. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia (JUPIKMAS), 1(2), 133–139.
Izah, L., Andhani, Q. A., & Amelia, S. F. (2026). Uang Saku Bukan Sekadar Jajan: Mengubah Mindset Finansial Remaja. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia (JUPIKMAS), 1(2), 104–108.
Libraeni, L. G. B., Desmayani, N. M. M. R., & Purnama, N. K. L. (2026). Penerapan Microsoft Excel Sebagai Alat Pencatatan Keuangan Kelas untuk Meningkatkan Transparansi dan Akuntabilitas. PUAN INDONESIA, 7(2), 565–574. https://doi.org/10.37296/jpi.v7i2.365
Libraeni, L. G. B., Willdahlia, A. G., Mahendra, G. S., Wardani, N. W., & Nugraha, P. G. S. C. (2022). Pelatihan Penentuan Harga Pokok Penjualan Pada Toko Kue Dapur Friska. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JURPIKAT), 3(2), 255–265. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v3i2.973
Mahendra, G. S., Seputra, K. A., & Angga, I. N. S. (2024). Pelatihan Penggunaan Sistem Informasi Persuratan Pada Desa Antiga Karangasem. Proceeding Senadimas Undiksha 2024, 9, 1913–1921.
Mahendra, G. S., Wirawan, I. M. A., Wiradika, I. N. I., Kusumayani, N. M. N., Ariasih, M. P., & Laksana, A. A. N. P. (2025). Inovasi Rebranding dan Pemasaran Digital untuk Meningkatkan Daya Saing UMKM Desa Panji. Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat Undiksha 2025, 10. Diambil dari https://eproceeding.undiksha.ac.id/index.php/SENADIMAS/article/view/1794
Maskur, A., & Ansori, M. (2025). Pendidikan Literasi Finansial dalam Penguatan Karakter Santri Islamic Boarding School. Dirasah?: Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 8(2), 761–775.
Monigir, N., & Wakari, T. I. (2024). Meningkatkan Partisipasi Aktif Siswa Dengan Media Interaktif Wordwall. J-CEKI?: Jurnal Cendekia Ilmiah, 3(6), 7879–7887. https://doi.org/10.56799/jceki.v3i6.5728
Nurhayati, Asmedi, S., & Sumarsono, T. (2025). Digital Banking Education: Upaya Meningkatkan Literasi Keuangan Generasi Z di Sekolah Menengah Kejuruan IPTEK TANGSEL. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 4(2), 1489–1501. https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i2.635
Ratri, D. M., Saputra, A., Aushaf, S. I., & Tumanggor, R. (2026). Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Generasi Muda Pada Sman 1 Gunung Sindur. SocServe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 6–15.
Sari, D. P., Febriani, Y., Ramadani, A. F. M., Wijayanti, E. A., Mefian, N. I., Adji, B., … Claudia, R. (2025). Sosialisasi Pengelolaan Uang Dengan Bijak Pada Siswi di SMAN 8 Bengkulu Utara. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(9), 4986–4992. https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i9.3399
Subawa, I. G. B., Damayanti, L. E., & Mahendra, G. S. (2024). Pelatihan Dan Pendampingan Pembuatan Game Edukasi Menggunakan Wordwall Bagi Guru Sekolah Dasar. Proceeding Senadimas Undiksha 2024, 9, 785–790.
Umar, A., Azzahra, C. S., Sa’adah, N., Luthfia, D. I., Zulfa, Z., Ayuni, L. F., … Najwa, N. (2025). Edukasi Keuangan Dan Bisnis Digital Strategi Membangun Kemandirian Financial Sejak Dini pada Siswa Sekolah Menengah Atas di Desa Menur. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 15(1), 32–40. https://doi.org/10.30999/jpkm.v15i1.3673
Wiradika, I. N. I., Mahendra, G. S., & Angga, I. N. S. (2024). Pendampingan Perencanaan Pembelajaran Terdiferensiasi Untuk Guru Sekolah Dasar di Sukasada, Buleleng. Proceeding Senadimas Undiksha 2024, 9, 420–426.
Wiradika, I. N. I., Mahendra, G. S., Kusumayani, N. M. N., Budiarta, I. N. E., & Nurhuda, T. (2025). Penguatan Literasi Digital Guru dalam Mengoptimalkan Proses Pembelajaran dan Asesmen Berbasis Teknologi. Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat Undiksha 2025, 10. Diambil dari https://eproceeding.undiksha.ac.id/index.php/SENADIMAS/article/view/1644
Wirawan, I. M. A., Kesiman, M. W. A., Mahendra, G. S., Marsakawati, N. P. E., & Sukajaya, I. N. (2025). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Adaptive Learning pada Guru di SMAN 2 Banjar. Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat Undiksha 2025, 10. Diambil dari https://eproceeding.undiksha.ac.id/index.php/SENADIMAS/article/view/1527
