Analisis Kesalahan Penulisan Bahasa Indonesia Pada Media Sosial
DOI:
https://doi.org/10.37296/esci.v4i1.55Keywords:
Keywords: error, language, social mediaAbstract
Indonesian is the most effective language used in communication. Language has a very important role when conveying information. In the communication process, the obstacle that often occurs in the communication process is the lack of language skills. Usually, the form of language skills is due to language errors. These language errors are very common in our environment, namely errors in newspapers, magazines, banners, television, social media, theses, and so on. The method used in this study is a qualitative method. Which aims to explain a phenomenon in depth and is carried out by collecting data as depply as possible. What is meants by the descriptive method is a pr. The results of this study found many writing errors that were not based on Indonesian spelling guidelines. Of course, the error is found on social media, namely writing errors on gojek, instagram, where the writing does not use capital letters.
References
Ariyanti, R. (2019). Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital, Tanda Baca, dan Penulisan Kata pada Koran Mercusuar. Jurnal Bahasa Dan Sastra, 4(4), 12–28.
Devianty, R. (2021). Penggunaan Kata Baku dan Tidak Baku dalam Bahasa Indonesia. EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia), 1(1), 24–35.
Endah, K. (2020). Pemberdayaan Masyarakat : Menggali Potensi Lokal Desa. Moderat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan, 6(1), 135–143.
Haris, A., & Amalia, A. (2018). MAKNA DAN SIMBOL DALAM PROSES INTERAKSI SOSIAL (Sebuah Tinjauan Komunikasi). Jurnal Dakwah Risalah, 29(1), 16–19.
Jaya, I., & Oktavia, Y. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Pada Media Berita Berbasis Internet. EScience Humanity Journal, 2(1), 59–64.
Masdul, M. R. (2018). Komunikasi Pembelajaran Learning Communication. Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan Dan Keislaman, 13(02), 1–9.
Mulyana, R. (2009). Penanaman Etika Lingkungan Melalui Sekolah Perduli Dan Berbudaya Lingkungan. Jurnal Tabularasa PPS Unimed, 6(2), 175–180.
Nahak, H. M. . (2019). Upaya Melestarikan Budaya Indonesia Di Era Globalisasi. Jurnal Sosiologi Nusantara, 5(1), 65–76. https://doi.org/10.33369/jsn.5.1.65-76
Noor, M. (2011). Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal Ilmiah CIVIS, I(2), 87–99.
Nugraha, M. (2018). Manajemen Kelas Dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 4(01), 27–44.
Prasetyo, H., & Sutopo, W. (2018). INDUSTRI 4.0: TELAAH KLASIFIKASI ASPEK DAN ARAH PERKEMBANGAN RISET. J@ti Undip: Jurnal Teknik Industri, 13(1), 17–26.
Puspitarini, D. S., & Nuraeni, R. (2019). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Promosi. Jurnal Common, 3(1), 71–80.
Sari, K., Joko Nurcahyo, R., & Kartini. (2019). Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Majalah Toga Edisi Iii Bulan Desember Tahun 2018. Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(1), 11–23. https://doi.org/10.22236/imajeri.v2i1.5073
Stanley, & Oktavia, Y. (2021). ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA SURAT KABAR TRIBUN BATAM. Jurnal Komunikasi & Bahasa, 2(2), 98–106.
Tisnasari, S. (2017). ANALISIS KESALAHAN BAHASA PADA BANGUN DAN PERPADUAN LEKSEM BAHASA INDONESIA. Jurnal Handayani, 7(1), 28–37.
Widia, I. (2021). Jenis Kesalahan Bahasa INDONESIA TULIS PEMBELAJARAN ASING. Ojs, 1(1), 75–84.
Winardi, J. (2021). TEORI ORGANISASI & PENGORGANISASIAN. In Organisasi (Ed. 1, pp. xvi, 356 hlm). PT Raja Grafindo Persada.
