Peningkatan Pengajaran Bahasa Inggris Untuk Kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Darul Gufron Kota Batam

Authors

  • Suswanto Ismadi Megah Universitas Riau Kepulauan
  • Tri Artanto Universitas Riau Kepulauan
  • Dwi Afni Maileni Universitas Riau Kepulauan
  • Sri Sugiharti Universitas Riau Kepulauan

DOI:

https://doi.org/10.37296/jpi.v6i2.310

Keywords:

Improving English ability, MIS Darul Gufron

Abstract

The main objective of this training is to provide a basic understanding of basic English mastery to MIS Darul Gufron Batam students. English language counseling is carried out in class 5 based on the authority of the class teacher. Through observations made by counselors to school principals and teachers, it turned out that MIS Darul Gufron Batam students had not had English lessons and they explained that English was very important to teach to their students. In connection with the implementation of these activities, this training is carried out in several techniques or ways, namely answering questions, getting to know body parts, singing English along with providing pronunciation models and exercises to participants. This training produces outcomes, namely that training participants can improve and know the basics of mastering English contextually

Keywords Improving English ability, MIS Darul Gufron

.

 

 

References

DAFTAR PUSTAKA

Jannah, R.L., & Ayu, A.P. (2022). Penggunaan Lagu Bahasa Inggris Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 2 Banguntapan. Seminar Nasional Pengenalan Lapangan Persekolahan UAD

Juanda, Anda (2014) Landasan Kurikulum Dan Pembelajaran: Berorientasi Kurikulum 2006 Dan Kurikulum 2013, June 2014 . Bandung: CV. Confident

Maharani, Luh Ketut Sri Widhiasih Anak Agung Putri (2016) “Respon Siswa Terhadap Umpan Balik Guru Saat Pelajaran Bahasa Inggris Di SD Saraswati 5 Denpasar” 05 (September 2016)

Masykur, (2019).Teori dan Telaah Pengembangan Kurikulum,Bandar Lampung: CV. Anugrah Utama Raharja

Wijaya, K. I. (2015). Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar. BAHTERA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 14(2).

Putri, G. A. M. D., Dewi, N. K. N., Goutamayasa, M., Permata, & Apriliani, N. K. (2022). Pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran bahasa Inggris secara online di kalangan generasi Z pada era society 5.0. Prosiding Webinar Nasional Pekan Ilmiah Pelajar, 24–34

Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Tri, Ananda, Herwin and Al Baqi, Safiruddin (2021) Program Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Dengan Pendekatan Active And Fun Learning Bagi Siswa Sekolah Dasar. Literasi. Vol. 1 No. 2, e-ISSN 2775-3301.

Downloads

Published

2025-01-16

How to Cite

Megah, S. I., Artanto , T. ., Maileni, D. A. ., & Sugiharti, S. . (2025). Peningkatan Pengajaran Bahasa Inggris Untuk Kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Darul Gufron Kota Batam. PUAN INDONESIA, 6(2), 459–466. https://doi.org/10.37296/jpi.v6i2.310

Issue

Section

Jurnal Puan Indonesia Vol 6 No 2 Januari 2025